了解孩子才能夠教育好孩子。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說:“只有你觀察和了解這種充實的、活潑的、幼稚的生活;只有你細心考慮這種生活,參加到這種生活里去,只有這樣……才能有效而且有益。”如果你只站在兒童生活的外緣上,假如你對兒童的面容、態(tài)度、笑貌、思慮、悲哀看作過眼煙云,全不在意,那是不能與兒童思想相通、得到他們信任的,你的教育也不能使他們口服心服。所以,家長要抽出一定的時間和孩子一起活動,或者在一旁看他們玩耍,觀察他們的喜怒哀樂。
現(xiàn)在的獨生子女多數(shù)只習(xí)慣在成人圈子中生活,總要求和成人在一起玩,家長要讓他們自己安排活動,以便培養(yǎng)他們的獨立性。這樣,就要求教育孩子養(yǎng)成主動把自己的所作所為和心里話告訴家長的習(xí)慣。而要做到這點,家長就應(yīng)當做到:報喜時不用物質(zhì)獎賞;報憂時不隨便發(fā)脾氣或打罵。比如孩子告訴你:娃娃頭被扯掉了。你就應(yīng)了解一下是有意扯的還是因為替娃娃穿衣或洗臉時無意扯下的。并同他一起修好,而不要責(zé)備。當孩子長大些以后,父母應(yīng)將自己工作中的苦和樂告訴孩子,讓他們覺得父母信任他,就更愿意和父母談心了。
此外,父母還可以向幼兒園老師、小朋友以及鄰居、小同伴了解孩子的表現(xiàn),這也是很好的辦法。